加拿大不列颠哥伦比亚大学孔子学院联动中小学 打造 “汉语浸润式” 校园

　　在温哥华某公立小学的数学课上，老师用中英双语讲解 “加法” 概念，学生们用汉语齐声回答 “3 加 2 等于 5”;美术课上，大家用汉语描述自己的剪纸作品。这是不列颠哥伦比亚大学孔子学院打造的 “汉语浸润式” 校园项目，已在加拿大 5 所中小学落地，让汉语融入日常教学。

　　

项目采用 “学科融合” 模式，将汉语教学与数学、美术、音乐等学科结合：数学课学习数字、运算等汉语词汇;美术课围绕 “剪纸”“中国画” 等主题，用汉语讲解创作步骤;音乐课教唱汉语儿歌，结合节奏练习汉语发音。孔院为参与学校培训学科教师，提供 “学科汉语词汇手册” 与教案模板，确保教学质量。

　　每个学校设立 “汉语文化角”，陈列中国结、灯笼、绘本等物品，定期举办 “汉语主题周” 活动，如 “春节周” 组织写春联、包饺子，“端午周” 开展包粽子、编彩绳比赛。“汉语浸润式教学让孩子在不知不觉中学会汉语，还培养了文化兴趣。” 学生家长陈女士说，她的女儿已能熟练用汉语介绍自己的作品。

　　项目实施两年间，参与学生的汉语词汇量平均达 800 个，较传统兴趣班提升 2 倍。不列颠哥伦比亚大学孔子学院院长李娜表示，计划三年内将项目推广至 20 所中小学，开发 “法语 - 汉语” 双语浸润课程，适应加拿大多元文化需求。

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