全球孔院联动开展 “中文 +” 项目：从语言学习到文化共生

　　当地时间 7 月 8 日，巴黎七大孔子学院的学生与中国山东大学的学子通过视频连线，共同完成了 “中法非遗手作” 主题课堂。这场跨越亚欧大陆的互动，是全球孔子学院 “中文 + 文化遗产” 联动项目的缩影。目前，该项目已联结 28 个国家的 54 所孔院，覆盖学员超 2 万人。

　　“用中文介绍法国刺绣的历史，比用法语更有挑战，但特别有成就感。” 巴黎七大孔院学生艾米丽展示着自己绣制的 “熊猫牡丹” 挂毯，她刚通过 HSK 四级考试，正参与孔院的 “中文 + 非遗” 专项课程。与此同时，在肯尼亚内罗毕大学孔院，教师王浩正带着学生用中文记录马赛族传统舞蹈的动作要领，“我们的‘中文 + 民族文化’课程，让当地学生学会用国际语言讲述本土故事”。

　　全球孔院的教师资源共享体系为这类联动提供了支撑。参与本次项目的 12 名核心教师，分别来自中国、法国、肯尼亚等 6 个国家，通过孔院总部的 “全球师资云平台” 完成备课。“平台上有 1200 多套‘中文 +’教学资源，我们根据不同国家的文化特色做本地化调整。” 项目协调人陈曦介绍，仅今年就有 800 余名教师通过该平台实现跨国教学协作。

　　在巴西里约热内卢孔院，“中文 + 足球” 特色课程已成招牌。孔院教师结合足球术语编写中文教材，组织 “中巴足球友谊赛” 中文解说活动。院长马塞洛表示：“孔院不再只是语言学校，而是成为文化交流的枢纽。” 数据显示，全球孔院已开发 “中文 +” 特色项目近千个，涵盖经贸、科技、艺术等 20 多个领域。

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